Criança, Semelhança de Jesus!
Já fui sonho,
projeto, feto...
Hoje sou como o raiar de um novo dia
O brotar de uma semente
O desabrochar de uma flor.
Sou como uma doce melodia
Com autor e partitura
Só preciso que me "toquem" com ternura
Para que eu possa ser gente.
Do bem, quero ser sempre contexto
Não nasci para ser avesso
Sou portador de sol
Trago luzAlegria e esperança
Afinal sou criança
Imagem e semelhança de Jesus!
Autor: Walter Pereira Pimentel
A escola organizou várias atividades para a Semana da Criança e para o Dia do Professor.
Confira:
- Brinquedos: Cama Elástica, Tobogã, Centopéia, Oficina de Maquiagem.
- Lanches: Algodão Doce, Cachorro-quente, Refrigerante, Picolé e muitas outras guloseimas.
- Sessão de Cinema.
- Passeio SURPRESA para os professores e funcionários.
quarta-feira, 7 de outubro de 2009
15 DE OUTUBRO - DIA DO PROFESSOR
Mensagem de Obrigado aos Professores
Obrigado por fazerem do aprendizado não um trabalho, mas um contentamento. Por fazerem com que nos sentíssemos pessoas de valor; por nos ajudarem a descobrir o que fazer de melhor e, assim, fazê-lo cada vez melhor. Obrigado por afastarem o medo das coisas que pudéssemos não compreender; levando-nos, por fim, a compreendê-las...Por resolverem o que achávamos complicados... Por serem pessoas dignas de nossa total confiança e a quem podemos recorrer quando a vida se mostrar difícil...Obrigado por nos convencerem de que éramos melhores do que suspeitávamos.Feliz dia dos Professores!
A todos os professores, neste dia especial. Parabéns!
Obrigado por fazerem do aprendizado não um trabalho, mas um contentamento. Por fazerem com que nos sentíssemos pessoas de valor; por nos ajudarem a descobrir o que fazer de melhor e, assim, fazê-lo cada vez melhor. Obrigado por afastarem o medo das coisas que pudéssemos não compreender; levando-nos, por fim, a compreendê-las...Por resolverem o que achávamos complicados... Por serem pessoas dignas de nossa total confiança e a quem podemos recorrer quando a vida se mostrar difícil...Obrigado por nos convencerem de que éramos melhores do que suspeitávamos.Feliz dia dos Professores!
A todos os professores, neste dia especial. Parabéns!
No dia 17 tivemos um passeio surpresa em comemoração ao nosso dia. A escola nos levou a Pulador, onde fica a Fazenda Tropeiro e aconteceu no ano de 1894 a Revolução Federativa. Além de muitos conhecimentos nos divertimos pra avler.
Obrigada a toda a equipe diretiva.
Confiram alguns momentos.
EXPRESSÃO ORAL ATRAVÉS DO TEATRO
Os alunos da 5ª série trabalharam, na disciplina de Língua Portuguesa, a expressão oral através de Teatro.Foram abordados vários temas como: o crack, a amizade e a valorização da vida.
Todos estão de PARABÉNS,
pois as apresentações estavam muito boas e criativas.
Vamos continuar trabalhando este tipo de atividade e espero que vocês inovem cada vez mais.
Um abraço,
Profe Adri.
A CONQUISTA DA AMÉRICA E O CHOQUE CULTURAL ENTRE INDÍGENAS E O CONQUISTADOR.
A professora Jussara trabalhou em suas aulas de História, com a 6ª e 7ª séries sobre A CONQUISTA DA AMÉRICA E O CHOQUE CULTURAL ENTRE INDÍGENAS E O CONQUISTADOR.
Atividades realizadas:
Atividades realizadas:
- Filme: O Último Guerreiro
- Discussão oral sobre a história real do filme: Squanto= um exemplo de civilidade (personagem principal do filme).
- Trabalho em grupo: - Ligação do índio com a natureza.
- Opressão cultural e psicológica do colonizador europeu.
- Espírito guerreiro de Squanto que acreditava na paz.
- Apresentação dos grupos.
CONCLUSÕES DOS ALUNOS:
O encontro entre a civilização européia e os povos indígenas foi marcado pela violência e exploração. Os europeus tomaram suas riquezas, suas terras e muitos índios foram levados para a Europa como seres grotescos que serviam como espetáculo para os europeus.
Houve também o outro lado deste choque. Muitos conquistadores aprenderam aspectos da cultura indígena e vice-versa. No filme: o último guerreiro pode-se observar os seguintes aspectos:
- Troca de objetos sem valor por riquezas exploradas do índio.
- Cultura indígena e sua ingenuidade perante o conquistador europeu.
- Amor pela natureza demonstrado pelo indígena.
- Desvalorização do índio servindo como espetáculo de circo para os europeus.
- Cultura indígena X Cultura européia.
- Igreja X Indígena.
- Destruição de tribos indígenas visando lucro pelo conquistador europeu.
Parabéns aos alunos da 6ª e 7ª séries pelo excelente trabalho realizado e por colaborar com o nosso Blog.
Profe Ju, é de aulas inovadoras e criativas como esta que precisamos para que nossos alunos consigam expressar suas opiniões e interpretar fatos da nossa história.
Parabéns, você com certeza faz a diferença na Veiga Cabral!
Adri
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